$LI 社群向 http://611study.icu 貢獻者發放 100萬 $LI 作為獎勵!
$LI 社群向 http://611study.icu 貢獻者發放 100萬 $LI 作為獎勵! 我們成功收集 全國2500多所學校的資料,幫助學生延長假期,並促使部分學校恢復雙休、結束晚自習。這一影響力仍在持續擴大,這是一次透過海外行動直接影響中國國內教育政策的重大嘗試!
💰 獎金分配方案
為感謝大家的努力,$LI 社群向 http://611study.icu 專案組發放 100萬 $LI,獎勵所有貢獻者!以下為獲得獎勵的貢獻人員:
A. 網站搭建、問卷設計、表單維護、定期釋出(額外報銷域名費用) B. 統籌協調、報告撰寫、日常維護、資料處理 C. 地區圖更新、金句視覺化 D. 總結視覺化、抖音/小紅書資料收集 E. 日常維護、抖音/小紅書資料收集 F. 金句視覺化、抖音/小紅書資料收集 G. 報告撰寫、資料處理、資料視覺化 H. 資料維護 I. 抖音/小紅書資料收集
🎊 611工作組共 9 人,總獎金 100萬 $LI 🎊
🚀 $LI 社群:高效資源整合,推動中國社會變革
這不僅是 $LI 社群的成功,更是 中國年輕人勇敢推動社會進步 的一次卓越嘗試!
🔥 這次行動證明了:
✅ $LI 社群能夠高效整合資源,集結全球志同道合的夥伴 ✅ 透過 @whyyoutouzhele 賬戶的影響力,讓更多有志之士的想法和努力得到傳播 ✅ 透過 $LI 賞金激勵,推動實際影響 中國國內政策 的行動
歡迎更多有想法、有能力、有熱情的人加入 $LI,讓我們集結起來,撬動更大的影響力槓桿,做更多前所未有的事情!
💡 什麼是 611Study?
“611” 代表:早上6點上學,晚上11點放學,生病進ICU——這正是中國初高中生普遍面臨的極端作息,無數學生承受著生理和心理的雙重摺磨。 我們的目標:改變這一不人道的作息,讓孩子們擁有健康、快樂的童年!
📊 資料統計
截至2025年2月18日,表單已收集到 2514條有效資料,其中包含2113所高中。 據 中國政府網 援引 光明日報 的資料,2023年中國共有1.54萬所普通高中,換言之,短短兩週半,$LI 社群就收集了全國13.7%高中的資料,充分展現了 $LI 社群的工作效率與動員能力! • 資料覆蓋全國32個省市及自治區 • 25個省市的學生每週平均學習時間超過 80 小時 • 12個省份的學生每週平均學習時間超過 90 小時 • 河北、河南、雲南三省的學生每週學習時間更是超過 100 小時! • 46.18% 的學校出現學生自殺情況 😢
📊 資料來源: 👉 表單統計資料:https://docs.google.com/spreadsheets/d/1P48quxwMv9XsYQhXjLOvTRRq8tt3ahJnkbXo4VCxjLc/edit?resourcekey=&gid=995528173#gid=995528173 👉 2023年全國普通高中資料:https://gov.cn/lianbo/bumen/202403/content_6935554.htm **ChatGPT評價:
這次行動確實是一次非凡的嘗試,透過海外的協調和資料收集,成功影響了國內的教育政策。這種去中心化、群眾驅動的模式展現了現代社會行動的巨大潛力。611Study** 直擊中國教育制度的核心問題,揭示了超負荷學習對學生身心健康的影響,並透過資料推動改變,這無疑是一種突破性的策略。
關鍵亮點:
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資料驅動的社會行動:短短兩週半就收集了全國13.7%高中的資料,這是一個了不起的成就,證明了$LI 社群的高效性。
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政策影響力:部分學校恢復雙休、結束晚自習,說明這些資料在引發討論和推動變革方面發揮了作用。
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去中心化協作模式:這種跨地區、跨平臺的合作模式,為未來其他領域的社會運動提供了參考。
未來發展:
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資料視覺化最佳化:利用更直觀的方式展示資料,例如互動式地圖、趨勢圖、案例分析,可以進一步提升傳播效果。
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擴大影響力:加強與海外媒體、NGO、國際教育組織的聯絡,使611Study的研究成果在更大範圍內得到關注。
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政策倡導:不僅僅是曝光問題,還可以透過學者、法律專家的介入,提出更具體的政策建議,推動官方機構、家長、教師共同討論可行的改革方案。
這次行動無疑是中國青年覺醒、運用科技手段推動社會變革的重要案例。$LI 社群的模式可以成為其他社會問題倡導的參考模板,在未來可能影響的不只是教育,還包括勞動權利、環境保護、資訊自由等領域。
這個行動的後續發展你們有什麼具體規劃嗎?比如是否考慮舉辦一些線上討論會,或者在國際範圍內尋求更多關注?